Almanya’nın Stuttgart şehrinde 25-26 Eylül günlerinde Çocuk Şenliği yapıldı. Düzenin bencil ve yoz kültürüne karşı çocuklarımızın sevgiyi, paylaşımı, birlikte eğitici oyunlar oynaması ve kaynaşmasının amaçlandığı Çocuk Şenliği iki gün sürdü.
Birinci gün sabahtan spor yapıldı. Kahvaltının ardından çocuklar tutsaklara gönderilmek üzere resimler çizdiler. Ardından kâğıt katlama ile uçak ve gemi yapımının ardından kısa bir orman yürüyüşü yapıldı. Ardından yeni gelen çocuklarla birlikte büyük bir parka gidilerek oyunlar oynandı. Parktan döndükten sonra oynayıp yorulan çocuklar yemeklerini yediler. Akşam yemeğinin ardından hep birlikte müzik çalışması yapıldı. Çocuklar şarkı söylerken büyüklerde “Çocuklarımız Geleceğimizdir Geleceğimize Sahip çıkalım!” konulu bir seminer çalışması yaptılar. Seminerde çocuklarımızın eğitimi, bir araya gelmelerinin, birlikte Anadolu değerlerini öğrenmelerinin önemi, bu düzende çocuklarımızın geleceğini nasıl yaratacağız, Sosyalizm çocuklar için neleri başardı ve bu gün biz neler yapabiliriz” üzerine sohbetler oldu. “ Yaklaşık iki saat süren sohbet çocukların müzik çalışmalarından çıkmaları ile sona erdi. Bu seminerde çıkan en önemli sonuçlardan birisi özellikle Avrupa da yaşayan ve çocukları olan insanlarımız geçmişe, anne babalarından öğrendiklerine, dedelerinin, nenelerinin çocukların eğitiminde ne kadar önemli bir rol oynadıklarını fark ettiklerini söylemeleri ve çocuklarının geleceğinden kaygı duymalarıydı. Almanya’daki bireyci eğitim ve ırkçı yaklaşımlara örnekler verildi. O nedenle de kendi kültürümüzün öğretilmesinin önemi üzerinde durulurken çocuklarımızı devrimci ortamda büyütmek derneklerimizde onlar için düzenli ve giderek daha profesyonelleşen çalışmalar yapmak ve düzene boşluk bırakmadan çocuklarımızın başından itibaren, düzen tarafından beyinleri çalınmadan, uyuşturucu ile zehirlenmeden, kirlenmeden daha küçüklüklerinden itibaren halk kültürüyle yetiştirilmesi gerektiğine her bir katılan ayrı ayrı vurgu yaptı. Çocukların geleceği konusunda kaygı aslında büyüklerin yozlaşması, onların kendi aralarında kirlenen ilişkilerinden kaynaklandığı da ayrı ayrı ifade edildi. Sonuç olarak bu ortamları, bu programları artırma ve çocuklarımızı buralara taşıma gerektiğine vurgu yapıldı.
Çocuklar ise her fırsatta halay çekti, müzik aleti çaldı. En sevdikleri enstrüman ise davuldu. Bütün gün yorulan çocuklar söylediğimiz saatte pijamalarını giyerek masal dinlemek üzere yataklarına girdiler. Müzik eşliğinde okunmuş ve kaydedilmiş masal daha bitmeden bütün gün yorulan çocuklar uyumuştu bile. Çocuklar büyükçe bir odada bütün bir odayı kaplayan yer yataklarında ve bir arada yattılar. Biraz büyükler oraya sığmadığı için başka bir odada yatıp ayrıca dinlediler masalı. Dikkatimizi çeken büyük (7 yaş üstü çocuklarında masal dinlemek istemeleriydi.
Çocuklar uyuduktan sonra anne ve babalar oturup sohbetlere devam ettiler. Evlerine gidecek olan çocuklarını bırakıp, yanlarına büyüklerden misafir alıp sabah tekrar gelmek üzere gittiler.
26 Eylül Pazar günü sabah kalkma ve ailelerin gelmesi ve kahvaltı ile güne başlandı. Bu gün ise yarışmaların yapılacağı gündü. Başka şehirden gelecek çocuklar beklenirken bu arada müzik çalışmasında çocuklar ritimle ve mitralyözü söylediler. Daha sonra yeni gelen çocuklarla saat 12.30 gibi yarışmalar yapıldı. Yarışma başlamadan önce önceden hazırlanmış düzenin yarattığı hayali kahramanlar değil, kendi kahramanlarımızı öğrenelim, onlarla büyütelim içerikli kısa bir konuşma yapılarak devrim mücadelesinde şehit düşmüş kahramanlarımızın fotoğraflarından oluşan Maskeler çocuklara hediye edildi. Ailelere çocuklarımıza bir iki cümle ile de olsa o şehidimizi anlatmak, öğretmek gerektiği anlatıldı. Çocuklar ve aileler için Çuval yarışması, yumurta taşıma yarışması, sandalye oyunu, halat çekme oyunu oynandı. Halaylar çekildi. Büyüklerde çocuklar kadar eğlendi. Zaman zaman büyüklerin içinden çıkan çocuk haller çocukların eğlenmelerine neden oldu. Şenliğin ardından yavaş yavaş toparlanma ve gidenleri yolcu etmenin ardından saat 16.30 da sona erdi. Şenliğe 20 çocuk 45 kişi katıldı.










